Лексическая тема «Перелетные птицы»

Уважаемые родители! Чтобы Ваш ребенок правильно развивался, мог общаться со сверстниками, успешно учился в школе, следует позаботиться о своевременном и правильном развитии его речи. Необходимо помнить, что хорошо развитая речь – это не только правильное звукопроизношение, но и богатый словарный запас, умение строить фразы различной сложности с соблюдением грамматических норм, владение связной речью.

Данная статья поможет сформировать, обогатить и систематизировать словарный запас по лексической теме «Перелетные птицы».

1. Попросите ребенка назвать перелётных птиц

2. Почему их так называют? В какое время года перелётные птицы улетают в тёплые края? (Поздней осенью.) В какое время года перелётные птицы прилетают к нам обратно? (Весной.)
3. Составь предложения о том, что делают перелётные птицы; прохлопай каждое слово и посчитай, сколько слов в предложении (не забудь, что предлоги и союзы – это тоже короткие слова): Весной птицы прилетают к нам с юга. Прилетают грачи и начинают строить гнёзда. Скворец летает над дубом. Папа для скворцов построил скворечник.
4. «Чей? Чья? Чьё?»:

— шея лебедя – чья шея? (лебединая шея)

— ноги журавля – чьи ноги? (журавлиные ноги)

— клюв утки – чей клюв? (утиный клюв)

— крыло гуся – чьё крыло? (гусиное крыло)

— песня соловья – чья песня? (соловьиная песня)

4. «У кого кто?»

— У грача – … грачата.

— У скворца – … скворчата.

— У утки – … утята.

— У гуся – … гусята.

5. «Послушай и подбери предлог»:

— Лебедь плавает … озеру. (по)

— Журавль стоит … воде около берега. (в)

— Ласточка поднялась высоко … небо. (в)

— Грач сидит … берёзе. (на)

6. «Кто чем питается?»:

Ласточка ловит мелких насекомых.

Цапля питается лягушками.

Грач ищет земляных червей.

Скворец собирает гусениц с листьев берёзы.

7. «Раздели слова на слоги»:

ле – бедь (2 слога)       грач (1 слог)           жу – равль (2 слога)

цап – ля (2 слога)         гусь (1 слог)           лас – точ – ка (3 слога)

8. «Подбери семейку слов» (по наводящим вопросам): скворец, скворчиха, скворчонок, скворчата, скворечник.
9. Составьте описательный рассказ о 2-3 перелетных птицах по плану.

С уважением, учитель-логопед Моргунова С.А.