Насекомые

Уважаемые родители! 

Все вы хотите видеть своего малыша самым умным, самым успешным. Речь детей в 3 года – это показатель их психоэмоционального развития. Ведь слово является первым простейшим обобщением у ребенка, продуктом его мыслительной деятельности. Через игровую деятельность можно сформировать у малыша речевую мотивацию, желание говорить. Мы предлагаем Вам задания для детей по теме: «Насекомые»

1. Рассмотрите картинки

2. Упражнение «Покажи и назови»

— Где муха? (Вот муха.)

— Где жук? (Вот жук.)

— Где бабочка? (Вот бабочка.) 

— Где насекомые? (Вот насекомые.) (Ребенок должен обвести все картинки).

     3.Упражнение «Кого ты видишь?»

Показывайте на каждую картинку и спрашивайте:

— Кого ты видишь? (Я вижу муху. Я вижу жука. Я вижу бабочку.)

   4. Упражнение «Покажи и назови»

Попросите ребенка показать  и ответить на вопросы:

— Где у бабочки туловище (голова, усики, лапки, крылья)? (Вот туловище. Вот голова. Вот усики. Вот лапки. Вот крылья).

Так же рассмотрите муху и жука.

   5. Упражнение «Покажи и скажи»

Попросите ребенка:

— Покажи, как летает бабочка. Что делает бабочка? (бабочка летает.)

— Покажи, как порхает бабочка. Что делает бабочка? (Бабочка порхает.)

— Покажи, как летает муха.  Что делает муха? (Муха летает.)

— Покажи, как ползает жук. Что делает жук? (Жук ползает.)

6. «Расскажи стихи руками» 

(выполнять движения руками в соответствии с текстом стихотворения)

Под листочком жук проснулся,

Потянулся и встряхнулся

Брюшко, нос, глаза, усы

Вымыл капелькой росы.

С уважением, учитель-логопед Никитина А.Ю.