Дополнительная общеразвивающая программа Волшебные ручки

Наименование образовательной программы

Дополнительная общеразвивающая программа «Волшебные ручки» художественной направленности для детей 4-5 лет

Реализуемый уровень образования

Дополнительное образование детей

Форма обучения

Очная

Нормативный срок обучения

1 год (9 мес.)

Описание образовательной программы

Программа удовлетворяет образовательные и творческие потребности воспитанников, потребности каждого ребенка в реализации своих художественных желаний и возможностей.

Программа направлена на развитие у детей творческого и исследовательского характера, познание свойств различных материалов, овладение разнообразными способами практических действий, приобретение ручной умелости и появление созидательного отношения к окружающему.

Цель — развитие творческих способностей детей посредством продуктивной деятельности.

Задачи:

1.Развивать самостоятельность, творчество, индивидуальность детей, художественные способности, путем экспериментирования с различными материалами.

2. Обучение детей многообразным техникам и нестандартным приемам в изо деятельности.

3. Воспитывать у детей интерес к продуктивным видам деятельности.

Информация об учебном плане

Программа рассчитана для детей 4-5 лет,

Продолжительность занятия – 20 минут.

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)

В Программе представлено учебно-тематическое планирование.

Программа включает в себя следующие разделы:

«Лепка» Дети изображают предметы, создают элементарную скульптуру, что способствует развитию детского творчества, обогащению детей изобразительными и техническими умениями.

«Аппликация». Дети развивают координацию кисти, логическое мышление и пространственное воображение, пользуются клеем и ножницами.

«Рисование». Используются разные приёмы: рисование пластилином, поролоном, по трафарету, ватными палочками, нитками, зубными щётками, штампами и т.д.

«Графические упражнения». Дети выполняют штриховку, проходят лабиринты, обводят по контуру и т.д.)

«Игры и действия с предметами». Используются предметы, различные по размеру, материалу, фактуре, структуре (мозаика, счётные палочки, пуговицы, ленты для завязывания и развязывания узелков, переборка круп, прищепки, синельная проволока и  т.д.).

Информация о календарном учебном графике

Количество занятий в неделю – 2, в месяц – 8, в год — 72

Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программой

1. Школа фантазёров. Рисуем пластилином», ООО «Хатбер — пресс», 2010г.
2. Гульянц Э.К., Базик И.Я. «Что можно сделать из природного материала», М, «Просвещение»,1991г.
3. Макарова Н.Р «Секреты бумажного листа», М., «Мозаика — Синтез», 2007г.
4. Садилова Л.А. «Поделки из мятой бумаги»
5. Белая А.Е. «Пальчиковые игры» -М.: «Астрель», 2001г.
6. Гаврина С.Е. «Развиваем руки, чтоб учиться и писать, и красиво рисовать»-Ярославль, «Академия Холдинг», 2002г.
7. Данкевич Е. «Умные пальчики», М. «Астрель», 2009г.
8. Дегтярёва Т. «Умные поделки», М. «Лист», 1999г.
9. Климанова Л.Ф. «Уроки весёлого карандаша», Тула, «Родничок»
10. Узорова О.В. «Пальчиковая гимнастика», М.  «Астрель», 2006г.
11. Цвынтарный В.В. «Играем пальчиками и развиваем речь», Санкт-Петербург, 1999г.

Численность учащихся по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (дополнительная образовательная программа)

15 человек

Язык, на котором осуществляется образование (обучение)

Русский