Дополнительная общеразвивающая программа Познавай-ка

Наименование образовательной программы

Дополнительная общеразвивающая программа «Познавай-ка» социально-педагогической направленности  для детей 5-7 лет

Реализуемый уровень образования

Дополнительное образование детей

Форма обучения

Очная

Нормативный срок обучения

2 года (18 месяцев)

Описание образовательной программы

За основу программы «Познавай-ка» взята авторская программа дополнительного образования «Слоговичок», разработанная Вдовкиной С.И, преподавателем дополнительного образования, Мальшаковой В.Е, педагогом – психологом МАДОУ детский сад   № 145 города Тюмени.

Разработанная программа способствует развитию  у детей  интереса  к обучению, зрительной   и слуховой памяти; умение ориентироваться на пространстве  листа, развитию навыков правильного чтения. Всё это будет гарантией орфографической грамотности ребёнка. Занятия по предложенной программе проходят  в игровой форме, что позволяет создать  в процессе обучения комфортную  эмоциональную атмосферу  для каждого ребёнка.

Информация об учебном плане

Программа рассчитана  для детей в возрасте 5 – 7 лет.  Длительность одного учебного часа в старшей группе — 25 минут 

Длительность одного учебного часа в подготовительной группе  — 30 минут

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)

В Программе представлено перспективно-календарное планирование развивающей работы с детьми старшей (1 этап обучения) и подготовительной (2 этап обучения) группе, разработаны алгоритмы проведения занятий с детьми в зависимости от этапа обучения.

К  концу всего периода обучения (при системном  включении  в занятия ребёнок может  прочитывать  (узнавать) написанные слова;  у него появится  желание получать новую информацию из текста (книги); расширится словарный запас; в определённой степени получит дальнейшее развитие  интеллектуальная сфера; ребёнок станет эмоционально – отзывчивее и социально  адаптированнее.  Дальнейшее развитие получат формы самоконтроля.

Информация о календарном учебном графике

Содержание Программы разделено на два этапа в соответствии с возрастом детей (1 этап обучения – дети 5-6 лет, 2 этап обучения – дети 6-7 лет).

Количество занятий (на каждом этапе) в неделю – 2, в месяц – 8, в год -72.

Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программой

1. 1.Антонова Л.Т. Развитие речи «Уроки риторики» —  Ярославль, 1997г.
2. 2.Бондарева Л.Ю. Упражнения на каждый день: Обучение грамоте дошкольников и  младших школьников.- Ярославль, Академия развития, 2007
3. 3.Большакова С.Е. «Формирование мелкой моторики рук»-М., 2005г.
4. 4.Большакова С.Е «Преодоление  нарушений  слоговой  структуры  слова  у детей» — М., 2007г.
5. 5.Гаркуша Ю.Ф. «Система коррекционных занятий воспитателя в детском саду для детей с нарушениями речи» -М.,1992г.
6. 6.Жукова Н.С. и др. «Логопедия» — Екатеринбург АРДЛТД, 1999г.
7. 7.Пожиленко Е.А. «Волшебный мир звуков и слов» — М., 2001
8. 8.Комратова  Н.Г. «Учимся говорить правильно» — М., 2005г
9. 9.Максаков. А.И. «Развитие  правильной речи ребёнка  в семье» — М., Мозаика  Синтез, 2008г
10. 10.Скворцова И.В. «Программа развития и обучения дошкольника. 100 логопедических  игр для детей 4-6 лет.» -М., « ОЛМА — ПРЕСС Образование», 2003г.
11. 11.Филичева Т.Б., Соболева А.В. «Развитие речи дошкольника» — Екатеринбург «АРГО», 1997г.

Численность учащихся по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (дополнительная образовательная программа)

15 человек

Язык, на котором осуществляется образование (обучение)

Русский