Лексическая тема «Домашние птицы»

Уважаемые родители! Чтобы Ваш ребенок правильно развивался, мог общаться со сверстниками, успешно учился в школе, следует позаботиться о своевременном и правильном развитии его речи. Необходимо помнить, что хорошо развитая речь – это не только правильное звукопроизношение, но и богатый словарный запас, умение строить фразы различной сложности с соблюдением грамматических норм, владение связной речью.

Данная статья поможет сформировать, обогатить и систематизировать словарный запас по лексической теме «Домашние птицы».

1.Рассмотрите картинки с изображением домашних птиц. Назовите семьи птиц. Дидактическая игра «Назови всю семью»

мама       папа    детёныш  детёныши   

курица   петух   цыпленок    цыплята

утка…                         …                           …

гусыня…                         …                          …

индюшка           …                        …                          …

 2.Дидактическая игра «Один – много» 

индюшонок – индюшата

цыпленок — … 

перо – … 

крыло — … 

клюв — … 

петух — … 

гусь — … 

утка — …

3. Дидактическая игра «Кто как голос подает?»

Индюк – болбочет, 

курица — … 

петух — … 

утка — … 

гусь — …

4. Дидактическая игра «Чей, чья, чьи?»

хвост, клюв, голова , лапы

у петуха   петушиный     петушиная      петушиные

у курицы              …                           … …

у утки …                           …                 …

у гуся…                           …                    …

у индюка…                          … …

5. Покажи и назови части: туловище, голова, лапы, крылья, хвост, перья, клюв, гребешок.

6. Составьте с ребенком описательный рассказ о 2-3 домашних птицах по картинному плану.

С уважением, учитель-логопед Никитина А.Ю.