Развитие связной речи по теме «Зима»

Данная статья поможет сформировать, обогатить и систематизировать словарный запас и связную речь ребёнка по данной лексической теме.

1. Учимся составлять рассказ по сюжетной картине

Задаём ребёнку наводящие вопросы.

— Посмотри внимательно на картину. Что ты видишь?

— Какое время года изображено?

— Почему ты так решил(а)? 

— Какими красками нарисована зима?

— Кто и что изображено на картинке?

— Что делают дети на прогулке? 

— Как одеты дети?

— Какое настроение у детей?

Теперь попробуйте соединить ответы в один связный рассказ. 

2. Учимся пересказывать текст и отвечать на вопросы

Снежные поделки

Весело ребятам зимой. Они слепили много снежных фигурок. Ваня слепил снеговика. Катя слепила лебедя. У Саши получился кот с зелёными глазами и длинными усами из соломы. Прибежала собачка Жучка, увидела кота и громко залаяла. «Не лай, Жучка! — говорят ребята. — Этот кот не настоящий. Он снежный».  

Ответь на вопросы: 

— Что сделали ребята из снега? 

— Что слепил Ваня? 

— Кто слепил лебедя? 

— Какой получился кот у Саши? 

— Почему залаяла собака? 

— Что сказали ей ребята?

Желаю успехов!

Учитель-логопед

Нежевцова Г.С.