Рекомендации для родителей малышей.

Стихи для звукоподражания.

Чтобы развить речевое подражание, необходимо начать с развития подражания вообще: «Сделай, как я делаю». Необходимо научить ребёнка подражать действиям с предметами (игра в мяч), научить подражать движениям рук, ног, головы. 

Звукоподражания это начальный этап развития речевой функции и у ребёнка с нормой речи и у ребёнка с речевыми нарушениями только усваивают они их в разные сроки.

Покажите ребёнку игрушку. Скажите, кто это. Например: «Это киса». Изобразите, как киса мяукает. Выразительно расскажите потешку про кота. Предложите малышу помяукать вместе с котом.

Это Васька, рыжий кот.

Он у бабушки живет.

«Мяу! Мяу!» — он поёт.

Этот Васька, рыжий кот.

«Гав – гав – гав!» — Щенок в корзинке.

«Гав – гав – гав!» — Пятно на спинке.

«Очень страшно одному.

Где же мама? Не пойму!»

Вот коровушка Буренка.

«Му!» — зовет она теленка.

Принесла издалека

Полно вымя молока.

«Му-му!»

Звонко цокают копытца,

Конь идёт к реке напиться.

А река то далеко.

«И-го-го! И-го-го!» 

Наш зенок залез за шкаф

И залаял: «Ав-ав-ав!»

Кто в саду гоняет кур?

— Мяу! Мяу! Мяу! Мур!

Где цыплята? Далеко!

— Ко! Ко! Ко! Ко! Ко!

Для цыплят зерна купи.

— Пи! Пи! Пи! Пи! Пи!

Серый козлик на холме:

— Ме! Ме! Ме! Ме! Ме! Ме!

Молока налить кому?

— Му! Му! Му! Му! Му! Му!

Гоним мы гусей в луга.

— Га! Га! Га! Га! Га! Га! Га!

Белый дым, как белый пух.

Паровозик: «Чух! Чух! Чух!»

Учитель-логопед

Нежевцова Г.С.