В детском саду прошли осенние праздники. На дворе пасмурно и холодно, а у нас в музыкальном зале царит теплая, доброжелательная атмосфера и сама осень-красавица заглянула к нам на праздник, принесла угощение: яблоки и груши. Дети пели, танцевали, рассказывали стихи и играли в игры. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику под зонтиком. Праздники были веселыми, яркими, увлекательными.
Все вы хотите видеть своего малыша самым умным, самым успешным. Речь детей в 3 года – это показатель их психоэмоционального развития. Ведь слово является первым простейшим обобщением у ребенка, продуктом его мыслительной деятельности. Через игровую деятельность можно сформировать у малыша речевую мотивацию, желание говорить. Мы предлагаем Вам задания для детей по лексической теме «Игрушки»
Рассмотрите картинки. Назовите.
Покажите на каждую игрушку и спросите:
— Что это? (. Это мишка. Это пирамидка….)
Закрепите с ребенком понятие «Игрушки».
Обведите рукой все картинки и скажите: «Это игрушки».
Затем опять обведите рукой все картинки и спросите: « Что это?» (это игрушки).
Упражнение «Покажи и скажи»
Попросите ребенка показать и дать полные ответы на вопросы:
Все вы хотите видеть своего малыша самым умным, самым успешным. Речь детей в 3 года – это показатель их психоэмоционального развития. Ведь слово является первым простейшим обобщением у ребенка, продуктом его мыслительной деятельности. Через игровую деятельность можно сформировать у малыша речевую мотивацию, желание говорить. Мы предлагаем Вам задания для детей по лексической теме «Овощи»
1.Рассмотрите овощи. Попросите ребенка ответить на ваши вопросы.
Спросите:
— Где огурец? (Вот огурец)
— Где помидор? (Вот помидор)
— Где репа? (Вот репа)
— Где морковь? ( Вот морковь)
Покажите на каждую картинку и спросите:
— Что это? (Это огурец. Это помидор, Это репа. Это морковь.)
Закрепите с ребенком понятие: это овощи.
Затем опять обведите рукой все картинки и спросите:
— Что это все вместе? (Это овощи)
2. Игра «Что купили назови»
Прочитайте стихотворение
Мы ходили в магазин
И купили овощи.
На картинки посмотри,
Что купили, назови.
Составьте предложение по картинкам. Предложите ребенку ответить на вопрос: