Дополнительная общеразвивающая программа «Логоритмика для малышей»

Наименование образовательной программы

Дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Логоритмика для малышей» для детей с 3-х до 5 лет

Реализуемый уровень образования

Дополнительное образование детей

Форма обучения

Очная

Нормативный срок обучения

2 года (18 месяцев)

Описание образовательной программы

Цель Программы: профилактика нарушений развития речи детей дошкольного возраста, содействие всестороннему и эстетическому развитию детей.

Основные задачи Программы:

• Развитие чувства ритма;
• Развитие координации между словом (пением) и движением;
• Развитие координации при музыкальном движении;
• Формирование музыкально-эстетических представлений ребёнка;
• Развитие координации между словом и движением;
• Развитие правильного дыхания;
• Стимуляция речевого развития;
• Развитие артикуляционно-речевого аппарата;
• Слухоречевое развитие;
• Формировать развитие функций и форм речи;
• Развитие интеллекта;
• Развитие слухового внимания;
• Развитие памяти и навыка понимания смысла предлагаемых заданий;
• Развитие эмоциональной отзывчивости;
• Развитие «творческого Я» ребёнка;
• Формировать у детей ощущение границ своего тела;
• Развивать тактильную чувствительность, подвижность пальчиков, кистей.

Для достижения наилучших результатов логоритмические занятия строятся с учетом равномерности распределения психофизической и речевой нагрузки. Все задания, предлагаемые детям в рамках одного занятия, объединяются одной лексической темой

Информация об учебном плане

Программа рассчитана на детей в возрасте   от 3 до 5 лет.

Программа предполагает проведение одного занятия в неделю с детьми 3-4 лет и двух занятий в неделю с детьми 4-5 лет.

Длительность одного учебного часа в младшей группе — 15 минут 

Длительность одного учебного часа в средней группе  — 20 минут

Общее количество учебных занятий в год  с детьми 3-4 лет – 36, с детьми 4-5 лет – 72. .

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)

Программа включает всевозможные упражнения, направленные на профилактику нарушений речевого развития: двигательные упражнения на регуляцию мышечного тонуса, артикуляционные упражнения, упражнения на развитие внимания и памяти, чистоговорки, речевые и ритмические  игры, пение песен, пальчиковые игры и др.

Информация о календарном учебном графике

Первый год обучения, возраст 3 – 4 года. Количество учебных  часов в неделю – 1, в месяц — 4            

Второй год обучения, возраст 4 – 5 лет. Количество учебных часов в неделю – 2, в месяц — 8

Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программой

1. 1.Бабушкина Р.Л., Кислякова О.М. под ред. Волковой Г. А. Логопедическая ритмика: Методика работы с дошкольниками, страдающими общим недоразвитием речи Под ред. Г.А. Волковой. СПб.: КАРО, 2005.
2. 2.Картушина, М. Ю. «Логоритмика  для малышей». – М., 2003.
3. 3.Лифиц И. В. Ритмика: Учебное пособие для студентов средних и высших педагогических учебных заведений. – М., 1999.
4. 4.Овчинникова Т. С. Логопедические распевки. – СПб., 2006.
5. 5.Силберг Д. 300 трехминутных развивающих игр для детей от 2 до 5 лет. – Минск, 2006.
6. 6.Поплянова Е. «Палочки – скакалочки»  Игры, песенки и танцы для малышей, весёлой компании и всей семьи. – Челябинск, 2008

Численность учащихся по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (дополнительная образовательная программа)

До 15 человек

Язык, на котором осуществляется образование (обучение)

Русский