Дополнительная общеразвивающая программа «Хочу говорить правильно…»

Дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Хочу говорить правильно… » для детей 5-7 лет

Наименование образовательной программы

Дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Хочу говорить правильно… » для детей 5-7 лет

Реализуемый уровень образования

Дополнительное образование детей

Форма обучения

Очная

Нормативный срок обучения

2 года (18 мес.)

Описание образовательной программы

Программа предназначена для организации коррекционно–развивающей работы с детьми 5-7 лет, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи.  Она составлена с использованием современных методик и технологий коррекционно-развивающего обучения Г.А. Каше, Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко.

Цель  программы    сформировать  полноценную  фонетическую  систему  языка у  дошкольников  с  фонетико-фонематическим недоразвитием речи.

Задачи: 

  • раннее выявление и своевременное предупреждение речевых нарушений; 
  • преодоление недостатков в речевом развитии;
  • воспитание  артикуляционных  навыков, правильного звукопроизношения; 

Основными направлениями работы по развитию речи детей с ФФН является:

  • формирование полноценных произносительных навыков;
  • развитие  фонематического  восприятия,  фонематических  представлений,  доступных возрасту форм звукового анализа и синтеза. 

По  мере  устранения дефекта, на  специально подобранном речевом материале,   осуществляется развитие  у  детей  внимания  к правилам словообразования и словоизменения,  ,   обогащение  словаря,  к  эмоционально-оценочному  значению слов, воспитание у детей умений правильно составлять простое распространенное предложение, а затем и сложное предложение; употреблять разные конструкции предложений в самостоятельной связной речи, развитие связной речи в процессе работы над рассказом, пересказом текстов, содержащих автоматизируемый звук.

Информация об учебном плане

Программа рассчитана для детей 5-7 лет с ФФНР.

Форма организации занятия – индивидуально.

Продолжительность занятия с детьми 5-6 лет — до 25 минут, с детьми 6-7 лет – до 30 минут.

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)

Перед началом освоения программы с каждым ребенком проводится логопедическое обследование с целью выявления уровня сформированности речи, постановки логопедического диагноза.

Методиками для проведения логопедического обследования служат. «Альбом для логопеда» Иншаковой О.Б., «Картинный материал к речевой карте ребенка с ОНР для детей от 4 до 7 лет» Нищевой Н.В.

Результаты проведенного обследования отражаются в речевой карте детей.

Программа включает в себя следующие виды упражнений: артикуляционные упражнения, упражнения на развитие правильного речевого дыхания, чистоговоки, скороговорки, стихи, речевые, дидактические игры, пальчиковые игры, игры с мячом, физминутки и др

Информация о календарном учебном графике

Количество занятий в неделю – 2, в месяц – 8, в год — 72

Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программой

  1. Азова Е.А., Чернова О.О. «Домашние логопедические тетради «Учим звуки»» — Сфера, 2012г.
  2. Гоголева Л.В., Цыбирева Л.в. «Я учу звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет» — М., 2017
  3. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Автоматизация звуков у детей: комплект из четырех альбомов – М., 2006г.;
  4. Крупенчук О.И., Воробьева В.А. Исправляем произношение_Комплексная методика коррекции артикуляционных расстройств – М., 2005г.;
  5. Пожиленко Е.А.Методические рекомендации по постановке у детей звуков [с], [ш], [р], [л] – М., 2008г.;
  6. Фомичева М.В. Воспитание у детей правильного звукопроизношения – М., 2004г.;
  7. Узорова О. В., Нефедова Е. А. Пальчиковая гимнастика – М, 2009г.

Численность учащихся по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (дополнительная образовательная программа)

Индивидуально

Язык, на котором осуществляется образование (обучение)

Русский

 

Дополнительная общеразвивающая программа Хочу говорить правильно…

26 февраля, 2018 by admin