Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Говорим выразительно!
Многие ребята не могут выразить эмоционально – смысловое содержание высказывания, иными словами, не умеют выразительно говорить.
В связи с этим родителям необходимо выполнять с детьми специальные упражнения, которые помогут им научиться говорить с выражением.
1. Ребенок упражняется в произнесении коротких фраз с заданной интонацией.
Взрослый говорит фразу, например: Наконец – то выглянуло солнце! Ребенок воспроизводит фразу с той же интонацией сначала вместе со взрослым. Затем малыш сначала выслушивает взрослого, а после этого повторяет фразу один с таким же выражением (Мама дома? Катя здесь!).
Наконец, ребенку предлагается самому придумывать предложения и произносить их с нужной интонацией самостоятельно.
2. Далее работа по формированию интонационной стороны речи проводится на материале нескольких предложений; затем коротких рассказов, историй, стихов, сказок. Последовательность этапов работы сохраняется: вместе со взрослым, после него, самостоятельно.
При выполнении всех упражнений хорошо использовать мимику и жесты.
3. Взрослый произносит фразу, выделяя каждое слово. Например, Наташа подарила Саше лошадку. Задает ребенку вопросы, интонационно выделяя нужное слово и просит дать полный ответ, добиваясь, чтобы ребенок тоже выделял слово – ответ интонационно:
Кто подарил лошадку Саше? – Наташа подарила Саше лошадку.
Что сделала Наташа? – Наташа подарила Саше лошадку.
Кому подарила Наташа лошадку? – Наташа подарила Саше лошадку.
Что подарила Наташа Саше? – Наташа подарила Саше лошадку.
4. Выучите с ребенком стихотворение для закрепления. Следите, чтобы он правильно использовал интонационные средства выразительности.
Например:
Зайка плачет: — Ой – ой – ой!
Я ударился ногой!
— Мы сейчас достанем йод,
И нога твоя пройдет.
Ты у нас совсем большой,
Что ж ты плачешь: — ой – ой – ой!
Posted in Новости
Кто дольше?
Давай проверим кто дольше протянет звук! Выбираем любой звук [А], [У] или любой другой гласный и начинаем его пропевать!
Проводи игрушку
Возьми в руки любимую мягкую игрушку и голосом игрушки скажите ребёнку, что очень хотите познакомиться с домом, в котором живет ваша семья. Попросите проводить игрушку и показать комнаты.
Например: покажите кухню, указывайте на предметы которые находятся в кухне. Интересуйтесь, для чего нужны эти предметы.
Голоса животных
Покажите ребенку картинки с животными, рассмотрите их внимательно. Расскажите малышу, где обитает то или иное животное, чем оно питается. Одновременно знакомьте ребенка с голосами и звуками животных. Показывайте ребенку картинки и попросите назвать изображенных животных и вспомнить, кто какие звуки издаёт.
Голоса птиц «Птичий двор»
Наши уточки с утра – «Кря-кря-кря!», «Кря-кря-кря!»,
Наши гуси у пруда – «Га-га-га!», «Га-га-га!»,
Наши гуленьки вверху – «Гу-гу-гу!», «Гу-гу-гу!»
Наши курочки в окно – «Ко-ко-ко!», «Ко-ко-ко!»,
А наш Петя-петушок рано-рано поутру
Нам споет «Ку-ка-ре-ку!»
Повтори за мной
Предложите ребёнку повторять за вами рифмованные строчки:
Птичка прилетела, песенку запела.
Девочка проснклась, сладко потянулась.
Солнышко садится, Маша спать ложится.
Posted in Новости
В рамках областной акции «Пусть осень жизни будет золотой», посвященной Международному дню пожилых людей, воспитанники подготовили поздравительные открытки и порадовали своих бабушек и дедушек.
Вы заслужили уважение,
И до земли вам всем поклон,
Всех пожилых мы поздравляем
С прекрасным светлым этим днем!
Желаем счастья вам, здоровья,
И в жизни долгих-долгих лет,
Не знать печали вам и горя,
Счастливо жить, не зная бед!
Posted in Новости
В подготовительной группе №9 «Золотые рыбки» растут юные туристы. Вместе с воспитателем Наумовой Анной Павловной они отправились в поход . На протяжении всего маршрута ребята с удовольствием решали кроссворды, ребусы, узнали повадки лесных животных, рассказывали о съедобных и несъедобных грибах, научились описывать рыбу по внешнему виду, преодолевали препятствия, закрепили правила поведения в лесу. Ребята показали свои умения при установке палатки и ловле рыбы.
Молодцы! Удачи юные туристы!
Posted in Новости
В подготовительной группе №9 «Золотые рыбки» растут юные туристы. Вместе с воспитателем Наумовой Анной Павловной они отправились в поход . На протяжении всего маршрута ребята с удовольствием решали кроссворды, ребусы, узнали повадки лесных животных, рассказывали о съедобных и несъедобных грибах, научились описывать рыбу по внешнему виду, преодолевали препятствия, закрепили правила поведения в лесу. Ребята показали свои умения при установке палатки и ловле рыбы.
Молодцы! Удачи юные туристы!
Posted in Новости
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
